Imagen de higiene personal en los niños y niñas.


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Creemos un juego o juguete.

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1. ¿De qué manera usted visibiliza la lúdica en las prácticas pedagógicas que usted desarrolla? RESPUESTA: La lúdica en mis practicas pedagógicas es de gran importancia, porque creo que si los niños y niñas están activos, relajados y emotivos   se logra se involucren   activamente de forma práctica, y colaborativamente, y a si    alcancen   aprendizajes duraderos y significativos. Consideramos que el juego es un escenario donde comienza la participación                        infantil, ya que dentro de él es posible escuchar las voces de niños y niñas con               naturalidad, conocer sus experiencias personales, sus intereses individuales, colectivos y las relaciones que se dan entre ellos; donde la palabra y la acción dan cuenta de la implicación y compromiso de ellos y ellas ...
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Rol del Educador Frente a los Edublogs

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En la actualidad las TICS han adquirido una relevante importancia en el proceso enseñanza aprendizaje, podemos resaltar que esta brinda mayor facilidad para que hayan aprendizajes por las diferentes herramientas que nos brinda tanto a los docentes como a los educandos, es de gran relevancia el uso de los edublogs los cuales tiene como   finalidad brindar apoyo a un proceso de enseñanza aprendizaje en un contexto educativo; pero ¿cuál es el rol del docente frente al uso de los   edublogs? Es aquí donde vemos que como docentes nuestro rol debe ser: ü   Facilitador del proceso educativo. ü   Consejero orientador. ü   Diseñador. ü   Asesor. ü   Investigador. ü   Facilitador de   temas, contenidos, etc. En conclusión se puede decir que rol que tenemos los docente en el proceso educativo y con la ayuda de las   TICS debe ser abierto al cambio y acorde a las necesidades   sociales que se presenten en los diferentes contex...
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Anexo 1

DATO El dato es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, entre otros.), un atributo o característica de una entidad. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Los datos aisladamente pueden no contener información humanamente relevante. Los datos pueden consistir en números, estadísticas o proposiciones descriptivas. Los datos convenientemente agrupados, estructurados e interpretados se consideran que son la base de la información humanamente relevante que se pueden utilizar en la toma decisiones, la reducción de la incertidumbre o la realización de cálculos. Es de empleo muy común en el ámbito informático y, en general, prácticamente en cualquier disciplina científica. TABLA Las tablas se componen de dos estructuras: Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registro contiene datos de los mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de nombres y direcciones, cada fila contendrá un nombre y una ...
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